În ultimii ani, autoritățile Republicii Moldova au luat o serie de măsuri pentru îmbunătățirea situației în domeniul protecției mediului. Cu toate acestea, în ciuda succeselor obținute, situația ecologică generală din țară rămâne complicată.
Influența economiei tenebre asupra situației ecologice din regiune poate fi evaluată calitativ și cantitativ. Caracteristica principală este criminalizarea și creșterea ponderii infracțiunilor economice și de mediu.
Trebuie remarcat faptul că procentul de infracțiuni ecologice din numărul total al infracțiunilor crește de la an la an.
Consecințele economiei tenebre
Nivelul pierderilor economice se compune din suma pierderilor locale, determinate de trei factori:
- dimensiunea și gradul de impact al componentelor poluante ale mediului;
- nivelul de educație, sensibil la impactul negativ al poluării;
- factorul competitiv, care reflectă nivelul indicatorilor economici (volumul producției, plăți și indemnizații pentru diverse boli etc.).
Cetățeanul de mâine trebuie să știe ce este bine și ce este rău în raport cu natura, pentru ca ulterior tânărul, iar apoi adultul, să acționeze în consecință. În prezent, la nivel global, ecologia devine o știință de bază, iar omenirea devine conștientă de greșelile făcute până acum.
Așa cum ne ocupăm de educația morală, intelectuală și estetică, este necesar să acordăm atenție și educației ecologice, prin care tinerii să înțeleagă de ce și cum trebuie protejată natura.
Educația ecologică este necesară tuturor, indiferent de vârstă, în calitate de participanți la utilizarea mediului.
Educația ecologică cunoaște trei abordări principale:
- Educația despre mediu – asigură înțelegerea modului de funcționare a sistemelor naturale și a impactului activităților umane asupra acestora; dezvoltă capacitățile investigative și gândirea critică.
- Educația în mediu – asigură experiența practică a instruirii prin contact direct cu mediul, dezvoltă abilități de colectare a datelor și de investigare.
- Educația pentru mediu – dezvoltă responsabilitatea față de mediu, motivația și abilitățile de a contribui la îmbunătățirea acestuia.
Omenirea a conștientizat existența crizei ecologice, iar un rol important în soluționarea acesteia revine sistemului de învățământ. Este necesară o educație ecologică extinsă, la toate nivelurile, începând cu cel preșcolar, unde se formează deprinderile de comportament.
Necesitatea formării unei culturi ecologice
Formarea unei culturi ecologice presupune o conștientizare corectă a atitudinii:
- față de natură și diversitatea ei;
- față de oamenii care o protejează și valorifică;
- față de sine, ca parte a naturii;
- înțelegerea valorii vieții și sănătății în raport cu mediul;
- conștientizarea capacității de interacțiune responsabilă cu natura.
Dragostea față de natură se formează prin cunoaștere și experiență directă. Copiii trebuie să dobândească noțiuni elementare, să observe fenomenele naturale și să participe la îngrijirea plantelor și animalelor.
De ce trebuie pus accent pe educația pentru mediu?
Pentru că, în prezent, circa 8,2 miliarde de oameni utilizează resursele naturale ale planetei, adesea în mod excesiv. Se defrișează păduri, se poluează aerul și apa, se degradează solul și se generează deșeuri periculoase.
Consecințele sunt grave: dispariția speciilor, extinderea deșertificării, probleme de sănătate, sărăcie și pierderi de vieți omenești.
Situația ecologică globală se agravează, punând sub semnul întrebării însăși existența omului. Resursele de apă potabilă se reduc, iar poluarea hidrosferei atinge valori critice. Conform OMS, peste 2 miliarde de oameni nu au acces la apă potabilă gestionată în condiții de siguranță.
Omul, ca parte a biosferei, nu poate exista în afara naturii. Viitorul civilizației depinde de schimbarea relației dintre om și natură, realizată prin educație continuă.
Cultura ecologică devine o condiție pentru o viață normală în secolul XXI. Utilizarea rațională a resurselor este o prioritate globală, iar fiecare individ trebuie să dețină un minim de cunoștințe ecologice.
În contextul dezvoltării durabile și al agroecologiei, formarea culturii ecologice a tinerilor trebuie să devină prioritară în procesul educațional.
Astăzi, mai mult ca oricând, este necesar ca fiecare cetățean să cunoască realitățile ecologice și să țină cont de acestea în activitatea sa, deoarece natura reprezintă o resursă comună pentru generațiile prezente și viitoare.
Conștientizarea ecologică a tineretului poate transforma secolul XXI într-un secol al echilibrului între om și natură, favorizând o dezvoltare durabilă.
Educația privind mediul înconjurător este un proces complex și de lungă durată. Rezultatele apar în timp, de aceea este necesar ca educația să înceapă devreme și să continue pe tot parcursul vieții. Viitorul depinde de formarea unei conștiințe ecologice și economice solide.
Realizarea politicii de dezvoltare durabilă presupune contribuția sistemului educațional prin cooperare, parteneriat social și implicarea instituțiilor.
O dezvoltare durabilă nu poate exista fără un mediu sănătos: „Ceea ce este ecologic corect este și economic avantajos.”
Acest articol a fost transmis de Andrei Gumovschi înainte de decesul său.
Comentarii